东升街道“幸福东升阅读研学”第六场活动圆满落幕
2025年5月10日,在初夏的暖阳中,东升街道"幸福东升阅读研学"品牌第六期活动"小小东升萌娃 探秘名车王国"于澳康达(成都)名车广场成功举办。本次活动以沉浸式汽车文化研学为主线,吸引辖区内30名5-8岁儿童化身"汽车探索家",在寓教于乐的体验中开启了一场别开
2025年5月10日,在初夏的暖阳中,东升街道"幸福东升阅读研学"品牌第六期活动"小小东升萌娃 探秘名车王国"于澳康达(成都)名车广场成功举办。本次活动以沉浸式汽车文化研学为主线,吸引辖区内30名5-8岁儿童化身"汽车探索家",在寓教于乐的体验中开启了一场别开
为深入推动全民阅读高质量发展,县图书馆以“乐读悦享阅视界”为主题,举办2025年涟水县图书馆服务宣传周系列活动20余场次,惠及读者一万余人次。通过科技赋能、服务创新、资源下沉与社会联动,构建“可感知、可交互、可成长”的智慧阅读生态,让书香浸润城乡每个角落,谱写
书籍是暗夜的灯塔,是时光的琥珀,更是灵魂的栖息地。凌源第一监狱以“阅享藏蓝 读懂人生”为主题开展读书节活动,通过团队共读、图书漂流、亲子共育、数字赋能等形式,着力打造文化育警特色品牌。
5月12日,由乌兰察布市新华书店等多家单位共同承办的“阅见北疆·书香乌兰察布”主题阅读周活动在集宁战役纪念馆党史馆报告厅举办,吸引众多市民参与,点燃了全民阅读热情。
距离赵心童夺冠已经一星期了,而关于他的讨论从来没有停止过,截止到目前,赵心童刷出来了惊人的数据,微博涨粉50万,喜提97个热搜,关于他的讨论有2746万,这些讨论累计阅读破了两亿,这些数据无一不昭示着,他是中国的骄傲,在一步步往超级巨星的路上前进。
在数字化浪潮席卷全球的当下,传统阅读与学习方式面临着前所未有的挑战与机遇。知识回声平台巧妙地将传统阅读的深度与现代科技的便捷性相融合,通过图书与有声书两大核心板块,重塑阅读学习新范式,为用户带来耳目一新的学习体验。
这是一次以历史文脉为根基的文明对话。在长风文化商务区文化岛流光溢彩的多座现代展馆前,听一听“朱张会讲”的哲思激荡,看一看苏东坡的读书手札,逛一逛四大书院实景再现,想一想表里山河的文明密码……
这是一次以历史文脉为根基的文明对话。在长风文化商务区文化岛流光溢彩的多座现代展馆前,听一听“朱张会讲”的哲思激荡,看一看苏东坡的读书手札,逛一逛四大书院实景再现,想一想表里山河的文明密码……
23世界读书日前期,淅川县及早谋划制定了《2025年“4.23”世界读书日活动方案》,统筹指导各单位扎实开展好各项活动。连日来,淅川县各单位纷纷通过举办读书实践活动、读书分享交流会、经典诵读等方式,掀起全民阅读热潮。
以应用文为主,常见形式包括招募启事、活动通知、广告宣传等。例如2024年新课标I卷A篇介绍"栖息地修复团队"志愿者招募信息,包含项目内容、年龄要求等实用信息。
参 与 职 ⼯ 可 ⾃ ⾏ 选 择 书 籍 或 下 ⽅ 点 击“ 我 在 ⻉ 2 听 好 书 ”⼩程 序 专 区 选 书 , 每 ⽇ 朗 读 2 — 3 分 钟 ⽚ 段 并 上 传 ⾳ 频 , 累 计 打 卡7天, 即 可 参 与 活 动 。
为培养学生阅读习惯,营造书香校园氛围,贵阳市观山湖区第七中学于4月组织开展“书香四月”读书季主题活动。本次活动包含读书分享会与手抄报评比两大板块,覆盖七、八年级全体学生。
阅读,是一道文化风景,更是一座城市的精神基座。近年来,晋城市把全民阅读作为提升公民文化素质、增强人民精神力量的有效途径,大力推进阅读设施建设,持续开展形式多样的全民阅读活动,全民阅读蔚然成风。
人间四月春意浓,书香满城润心田。持续1个月,覆盖7个街道,围绕“书香”主题,设置“一街一品”“书香擂台”“才艺展演”“童趣市集”四大板块,南京出版社文创展区、南京邮政文创展区及“金山银山·我和自然”主题绘本书系展三大展区,举办14场主题阅读,15所学校全程参与
托福阅读看似是很多考生眼中 “最有希望拿高分” 的部分,但实际备考过程中,不少人却因为踩中各种 “坑”,导致成绩远低于预期。今天就结合大家常见的备考误区,聊聊托福阅读要避开的那些雷区。
新华网:在人工智能深度赋能信息分发的当下,问答工具实现了及时响应,人们获取知识的效率得到了显著提升,但与此同时,“碎片化阅读”的现象也随之凸显。AI时代,坚持阅读和写作仍然重要吗?
在数字时代的浪潮中,大连图书馆以崭新的面貌跃然屏幕之上——3D全景图书馆。这座承载着城市文化精髓与丰富知识资源的数字图书馆,利用前沿的三维建模技术,为我们呈现了一个全新的知识世界。
近日,三原县图书馆精心筹备,满载近千册图书的流动图书车缓缓驶入嵯峨镇洪水小学,开展“书香伴童行,巧手阅春风”主题阅读体验活动,为学生打造一场融图书阅读与手工实践于一体的文化盛宴。
我是一个嗜书如命的人。每当我走进图书馆、阅览室、书店时,一种惬意感便油然而生。买书、读书,于我而言是一件十分快乐的事情。我的教育行为也因读书而改变。读了八十多本教育类书籍,我的生活因为读书而变得充实,工作因为有了期待更加充满动力。因为有了切身的体会,所以我时常
短文阅读:短文简单易懂,像讲小动物的故事。会问有几个自然段、几句话,也会让照样子写词语,比如“叽叽喳喳(AABB式)”写“开开心心” ;还会根据内容回答问题,如“短文里的小兔子喜欢吃什么”。